Llistar Títols

S'han trobat 223 ítems

Llistant ítems des de 125 a 150:

  1  2  3  4  5  6  7  8  9   
FormatDataTítolAutor
FormatDataTítolAutor
out url icon Recercat Llengua, normativa i identitat Nadal, Josep Maria
out url icon Recercat 1 juny 2018 Llengua, normativa i identitat
out url icon Recercat 5 juny 2018 Llengua, normativa i identitat Nadal, Josep Maria
doc icon DUGiDocs juny 2018 De l’obscenitat a l’escenitat: contrarepresentacions de la sexualitat a l’Estat espanyol del tardofranquisme fins a l’actualitat Espinosa Rostán, Saray
doc icon DUGiDocs juliol 2022 Los lugares de memoria, ¿un recurso didáctico para las aulas de secundaria? Coromina Verdaguer, Lluís
doc icon DUGiDocs setembre 2014 Magrib: Algèria i Líbia: estudi comparatiu dels processos de colonització, descolonització i constitució de la identitat nacional d’Algèria i Líbia Serra Cauchetiez, Aurelià
media icon DUGiMedia 17 desembre 2020 Maledictus Spinoza: les raons d’un rebuig Olesti i Vila, Josep
doc icon DUGiDocs setembre 2022 Mascul·linitats bèl·liques: identitats representades durant la Primera Guerra Mundial Lorite Rodríguez, Saray
media icon DUGiMedia 25 octubre 2022 Memoria de las mujeres trans en la Barcelona del siglo XX Mérida Jiménez, Rafael Manuel
doc icon DUGiDocs 26 octubre 2020 Una mirada sobre la comunitat de parla nord-occidental lleidatana. La representació social de la llengua i els sentiments lingüístics Gràcia Damas, Annabel
doc icon DUGiDocs 2012 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat 1 juny 2018 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation
out url icon Recercat 5 juny 2018 El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
out url icon Recercat La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad Esteban Guitart, Moisès
out url icon Recercat La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad Esteban Guitart, Moisès
out url icon Recercat 1 juny 2018 La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad
out url icon Recercat 5 juny 2018 La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad Esteban Guitart, Moisès
doc icon DUGiDocs 2012 La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad Esteban Guitart, Moisès
doc icon DUGiDocs 2012 La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida Esteban Guitart, Moisès
out url icon Recercat La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida Esteban Guitart, Moisès
out url icon Recercat La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida Esteban Guitart, Moisès
out url icon Recercat 1 juny 2018 La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida
out url icon Recercat 5 juny 2018 La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida Esteban Guitart, Moisès
  1  2  3  4  5  6  7  8  9   

Matèries

Autors